オオタワラシリツクロバネショウガッコウ

大田原市立黒羽小学校

1年生はこれまでみんなで話し合い、準備してきた「夏祭り」を楽しみました。アイス屋さん、魚釣り屋さん、スイカ割り屋さん、ボールゲーム屋さんに分かれて準備をし、お客さんに楽しんでもらいました。お店屋さんも、お客さんもとても楽しんでいました。私も一緒に楽しみました。夏休み中に本当の夏祭りに行けるといいですね。

2年生は明日行う「お楽しみ会」の準備をしました。ホワイトボードに計画を書いたり、折り紙を準備したりグループごとに分かれて協力しながら楽しく活動しました。明日が楽しみですね。

今日の朝の活動では、1・2・4年生が農園の除草活動を行いました。1・2年生はサツマイモを、4年生は3年生と一緒にトウガラシを育てています。最近の雨と暑さのため、草たちも元気に育っていました。メインの植物が元気に育つよう、丁寧に草取りをしました。ご苦労様でした。サツマイモやトウガラシが元気に育つといいですね。

3年生は国語の時間に「まいごのかぎ」の学習をしました。今日は、教育委員会の先生や黒羽学園の先生方も見に来て頂きました。子供たちはたくさんの先生方に参観されての授業で、少し緊張している感じもありましたが、めあてに向かってしっかり取り組んでいました。放課後には、授業研究会も行い、今後の授業改善に向けてよりよい研修となりました。

いつ、梅雨が明けるのか待ち遠しいです。今週土曜日からは夏休みに入ります。

学校では、夏休み中も一人三冊の貸し出しをしています。今日はたくさんの学年の子供たちが図書室に来ました。学校の図書室の本が読み終わった子は市の図書館の本も借りて、読んでみるといいですね。本からはたくさんのことが学べるし、心も豊かになります。

6年生は家庭科の時間にハム野菜炒めの調理実習をしました。グループの友達と協力しながら、調理に必要な材料(キャベツ、ニンジン、ピーマン、ハム)や用具(フライパン、まな板、包丁)などを準備し、安全に気をつけ、味の付け方や盛り付け方を工夫しながら調理しました。また、後片付けも協力しながら行いました。できあがったハム野菜炒めはとてもおいしかったです。ぜひお家でも作って家族に食べてもらってください。

2年生は生活科で黒羽地区4小学校(川西小学校、須賀川小学校、両郷中央小学校、黒羽小学校)でリモート交流を行いました。今回はこれまで生活科で学習してきた学校の周りの様子について伝え合いました。黒羽小学校からは城址公園やあじさいまつり、大関和の石碑などについてクイズを交えて発表しました。各班とも上手に発表できました。また、他校の発表もしっかり聞き、黒羽地区の良さを学んだようです。

1年生は生活科の時間に、シャボン玉遊びをしました。ストローやうちわ、ハンガーなど身近な道具を工夫しながら使って、様々な大きさや形のシャボン玉を作りました。「こうするとたくさんでるよ。」「これを使うと大きなシャボン玉になるよ。」と言いながら、友達と楽しんでいました。学校で試したことをお家でもやってみると楽しいですね。

3年生は図工で「光のサンドイッチ」で、色セロハンなどの光を通す材料をトレーシングペーパーではさみ、材料の形や色を試したり、つくり方を考えたりして光を通すときれいな飾りを作りました。今日は、友達の作品を見合い、それぞれのよさや工夫してあるところを認め合いました。

2･4・6年生は、歯科衛生士さんに来ていただき、「むし歯予防講話」を行いました。子供たちは歯の健康について関心をもったり、正しい歯ブラシの使い方などについて学んだりすることができました。これからも自分の歯をたいせつにしていきましょう！。歯科衛生士さん、ありがとうございました(*^o^*)！。

2年生:｢かむことと歯の役割｣

4年生:｢歯のつくりと唾液の役割｣

6年生:｢歯周病とプラーク｣

6年生は算数の時間に「場合を順序よく整理して」の学習をしていました。今日は、普段の生活の場面で起こり得る場合を分類、整理して、問題に取り組んでいました。例えば、「みかんとバナナを配る。みかんがほしい人は18人、バナナがほしい人は20人、両方ほしい人は11人。両方ほしい人にはみかんを1個とバナナを1本ずつ、みかんがほしい人には2個ずつ、バナナがほしい人には2本ずつ配るとき、みかんとバナナはいくつずつ用意すれば良いか。」という問題です。6年生になると難しい問題にも取り組みます。与えられた条件を図に表し、そこから計算式を考えました。一人で考えたり、グループで学び合ったり、全体で確認したりしながら学習を深めていました。これからも生活に使える学習をがんばっていってください。

1年生は生活科の時間に学校周辺の通学路に行って、看板や建物、花、木、川などたくさんのものを見つけてきました。「これ、知ってる～」「ここ来たことあるよ」「ここは車が多いな」など言いながら探検しました。黒羽地区には自然や歴史を感じるものも数多くあります。これからも地域の良さをたくさん見つけたり、安全に登下校したりしてくださいね。

4年生は外部講師の方に来ていただき、「ふくし共育」を行いました。「ふくし共育」とは、「ふだんのくらしのしあわせ」を「地域で共に学び、共に育む」ことを目標に、子供たち自身が地域でつながりをもって暮らしていけるよう、地域の福祉課題解決のプロセスから学ぶ福祉教育（ふくし共育）のことです。今日は視覚障がい者の方からお話を聞いたり、質問をしたりしながら楽しく交流し、学びを深めました。4年生はこれからも様々な福祉関係について学びを進めていきます。

5年生は家庭科の「ゆでておいしい料理を作ろう」の学習で、じゃがいもをゆでました。調理に必要な材料や用具、手順を考え、用具や食品を安全に取り扱いゆでました。できたじゃがいもに軽く塩をかけて食べるととてもおいしかったです(*^o^*)！。じゃがいもの芽を包丁で取るのは初めてという子がほとんどでしたが、どの子もおいしかったと喜んでいました。御家庭でも調理のお手伝いをさせてみてください。

2年生は外国語活動でいろいろな乗り物の英語での言い方の学習をしました。絵カードを見ながら英語活動指導員の言う英語を繰り返し発音したり、友達とカード合わせゲームをしたりしながら、楽しく英語の表現に慣れ親しみました。これからもたくさんの単語を覚えたり、英語でのコミュニケーション活動を楽しんだりしてくださいね。

3・4年生は外部講師の方に来ていただき、リコーダー講習会を行いました。3年生は今年度からリコーダーの学習を始めました。4年生は2年目ですが、まだまだ初心者なので一緒に学習しました。先生が演奏する「好きすぎて滅！」や「ライラック」の曲を楽しく聴いたり、先生が持ってきてくださった6種類のリコーダーを見たりして、感動していました。また、リコーダーを演奏するときの姿勢やタンギングの方法などを学びながら学習しました。先生曰く、5年生になるともっとたくさんの曲が演奏できるようになるそうです。これからも今日学んだことを生かして、リコーダーの練習に励んでください。

4年生は算数の時間にこれまで学習した垂直や平行、ひし形や平行四辺形などを使いながら学習していました。長方形の紙のそれぞれの頂点を結びできた4つの三角形はどんな形か、できた三角形からひし形や平行四辺形ができるかなど、実際に切ったり、長さを測ったり、組み合わせたりする算数的活動を通して学びを深めていました。

5年生は黒羽地区4小学校をリモートでつなぎ、これまで外国語の時間に学んだことを生かして、名前や好きなものなどについて英語で自己紹介をしました。黒羽小の子供たちも自信をもって発表していました。また、他校の発表もしっかり聞いて、交流を深めることができました。