3年生は外国語活動で「状態を表す言葉」の学習をしました。始めに教材文を聞いて、何が隠れているのか(何を説明しているのか)を考えました。出てきた動物を並べると12支になっていて、それらの動物の英語の表現を学習しました。次に、教材文に出てきた状態を表す言葉(ふわふわ、長い、短いなど)の学習をしました。最後に状態を表す英語表現を使って、クイズをして英語の表現に慣れ親しみました。

4年生は算数の時間にストロー18本を使って長方形を作るときの縦と横の本数の変わり方を調べました。実際にストローを使って長方形を作るときに18本が余らないように作ることも大変そうでしたが、グループの友達と協力しながら進めました。そして、できた長方形の縦と横の本数を表に書くと分かりやすいと話し合い、表にまとめました。次の時間は、表から分かることを考えて、変わり方の学習を深めていきます。

今日は2/3、節分です。1・2年生の子供たちは、図工の時間に作ったかわいい衣装を着けて、新聞紙を丸めて作った豆をまきました。教室と職員室で「鬼は外、福は内」と元気に邪気(鬼)を追い払い、福を招き入れてくれました。これで黒羽小学校もさらに安心･安全･幸せな学校となるでしょう。ありがとう(*^o^*)！

昼休みには、学年対抗で長縄大会(８の字跳び)を行いました。5分間で跳んだ回数を競います。学年に応じたハンディキャップがつきます。子供たちは、これまで業間の体力づくりタイムや体育の授業で、それぞれの学年ごとに練習を重ねてきました。どの学年の子もいい記録を出そうと一生けんめい縄を回したり、跳んだり、声を掛け合ったりしました。

結果は、優勝が6年生、準優勝が5年生、第3位が2年生でした。でも、どの学年の子もみんな一生けんめいでした(*^o^*)！。これからもクラスの絆を大切にしたり、体力づくりに努めたりしてください。

1年生は算数の時間に時計の読み方の学習をしていました。今の時代、デジタル時計が多く見かけ、時刻の読み方も簡単にできます。でも、まだまだアナログ時計もあります。分針を読むことが難しそうでしたが、５跳びで数え、正確な時刻を答えることができていました。ぜひ御家庭でも時計の読み方の学習をしてください。

6年生は外国語の授業で「中学校の部活動」について、イラストをヒントに英語での会話文の聞き取りをしていました。英語のスピーチを聞き取るのは大変そうでしたが、中には会話の内容を一度聞いただけでほぼ理解している子もいてびっくりしました。また、中学校での部活動を楽しみにしている子もいました。

2年生は体育の時間に跳び箱運動で開脚跳びの練習をしました。助走や踏切のタイミング、手の着き方、空中姿勢、着地など気をつけることをみんなで確認しながら練習しました。自分の練習だけでなく、友達への声かけも進んでしていて、すばらしいなと思いました。着地のポーズもしっかりできていました。

4年生は音楽の時間に、卒業式で歌う「旅立ちの日に」の練習と、「鉄腕アトム」の合奏の練習をしていました。「旅立ちの日に」はアルトの音の取り方の練習をしました。4年生にとってははじめてなのでなかなか難しそうでしたがみんなしっかり練習していました。「鉄腕アトム」の合奏の練習では、自分の演奏したい楽器(鉄琴、木琴、鍵盤ハーモニカ、タンバリンなど)を選んで、曲想を生かす表現を友達と一緒に考え、演奏の仕方を工夫していました。

1年生は図工の時間に新聞紙を使って造形遊びを楽しんでいました。新聞紙の肌触りを感じたり、丸めたり広げたりして発想を広げ楽しく表現したりしていました。子供たちの想像力ってすごいなと改めて感じました。

3年生は外部講師の方に来ていただきそろばん教室を行いました。まずは、そろばんの各部分の名前を教えていただき、次に、一玉と五玉、位などについての説明を聞きました。その後、一の位の足し算や引き算を学習しました。みんなはじめてのそろばんを使っての計算でしたが、講師の方の教え方がお上手だったので、みんな楽しみながら学習し、「ごめいさん」と声を上げていました。外部講師の方、ありがとうございました(*^o^*)！。